浩如烟海、动辄几百万字的网络文学,向习惯文本细读的研究者提出了新媒介的挑战,“远读”、“遥读”已然成为了现下的学术热词。以“多宝文”这一热 门网络类型小说为对象,本研究借助问卷调查锚定读者,同时使用计算机技术,化文为图,以人物网络实现远读,描述类型小说。
以中年已婚女性为主的读者群体 1.中年已婚女性 29—50 岁读者 12214 名(49.55%), 50 岁以上读者 3266 名(13.25%)。已婚读者共 15501 名(62.89%) 2.社会地位不高 17614 名(71.5%)读者学历都在大 专或本科以下。16147 名(65.42%)。读者月收入低于 3000 元。 3.新入场读者群 10436 名(42.34%)读者接触网络小 说时间在 3 年以下。有且仅有 2386 名(9.68%)读者曾使用过付费阅读平台。 4.较强阅读需求 有 22990 名(93.31%)读者每日阅 读时间超过 1 小时。16773 名 (68.05%)读者在休息时间阅读。
图1 《一胎六宝,爸比好厉害》人物共现 二维矩阵及网络形态
1.人物网络的构建
社会网络分析,以网络的形式描绘社会互动。 人物网络(Character-network) 人物网络由节点与线构成,节点即文本中的人物, 线则是人物之间的联系。
多宝文的人物网络搭建
(1)计算机筛选与人工辅助,抽取关键角色。
(2)以两角色出现在同一段落,作为人物间的一 次互动(共现)。
(3)对点、线进行数量上的赋值(出现次数、互动次数)。
(4)数据的可视化呈现。
表1
图2《一胎六宝,爸比好厉害》人物共现 二维矩阵及网络形态
2.类型对照及分析
多宝文人物网络的三种形态
图3
作为对照的总裁文与团宠文
图4-a
图4-b
多宝文脱胎于总裁文,其拓展了“带球跑”情节的“一胎多宝”设定,为文本引入了多个与女主角具有强互动、在人物网络中处于重要位置的孩童 角色。女主角与孩童间的母子关系,呈现为子对母的宠爱,在家庭团体 中实现了多对一的“团宠”。“跑”的动作将孩子与父亲分离,二者在人物网络中为弱互动关系,他们共同服务于具有母亲、妻子身份的女主角。